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甜面包小学(前视图)

研钵体的小学

我们是圆锥形的帽子! 听到我们咆哮!

我们很自豪能成为我灯塔学校的领导者!

我们的管理员
Ashley Newcomer -校长
斯隆·纽伯格-助理校长

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我们是圆锥形的帽子! 听到我们咆哮!

我的灯塔领袖

我们是我灯塔学校的领导者!

“灯塔学校”是指通过实施,在学校和学生身上取得优秀成绩的学校 我心中的领袖 与忠诚. 超过150所学校取得了这一举世闻名的里程碑. 该称号授予那些在以下方面表现良好的学校:

 

  • 学校校园环境通过在走廊和教室中展示强调个人价值和潜力的领导语言,强化了领导模式.
  • 教师将领导语言融入学校课程和教学中.
  • 员工同心协力,有效地建立领导文化.
  • 学生被赋予有意义的学生领导角色和责任, 如导师, 公众演说家, 学校的导游, 和迎宾.
  • 父母有学习的机会 我心中的领袖 并参与支持领导模式的活动.
  • 建立了一个系统来设定和跟踪全校、教室、学术和个人的目标.
  • 举办领导活动是为了让学生练习他们的领导技能.g. 公开演讲、分享数据、自信的问候等等.)与社区商业伙伴、父母和其他教育工作者合作.
  • 学校领导小组定期开会,在学生的帮助下监督全校领导模式的实施, 工作人员, 父母, 和社区成员.
  • 教师参与的可测量改善, 父母满意, 学生的行为, 通过比较基线数据和跟踪正在进行的数据,显示了学术对齐.

本页最后由Grant Adkins修改于 2021年8月17日上午10:11